sábado, 28 de julio de 2012

Universidad Tecnológica de Santiago UTESA Escuela de Graduados Asignatura: Organización y Funcionamiento del Sistema Educativo Dominicano Dra. Ceferina Cabrera Estudio de casos este caso deben de realizarlo de forma individual Nombre ____________________ Matricula _________________ Dos estudiantes con pruebas en las manos de su condición de meritorias, llegaron hasta el programa radial El Gobierno de la tarde solas y desesperadas, manifestando que se sienten impotente porque le reprobaron la asignatura de Ciencias Naturales, con el argumento de que supuestamente estaban dentro de los 835 alumnos que hicieron fraude en las Pruebas Nacionales. Lo extraño del caso es que las jóvenes no han recibido respuesta a sus reclamos en ninguna de las instancias del ministerio de educación. Sandra Puntiel de 18 años y Dayra Serreta de 16 años , estuvieron a punto de quedar sin aliento en su participación en el programa de la z-101 al decir, con palabras entre cortadas, que han ido al departamento de pruebas Nacionales , han llamado directamente al Ministerio de Educación, han ido al distrito y nadie les puede explicar por qué les reprobaron la asignatura si cuando tomaron los exámenes no permitieron celular en el aula, por ende no pudieron hacer fraude como alegan las autoridades. Sandra dijo que había hecho las diligencias de lugar a la universidad Autónoma de Santo Domingo (UAS) a estudiar Administración de Empresa y Dayra pretendía estudiar Economía. Ambas estudiantes tendrán que esperar resolver sus problemas con el ministerio, de los contrario se evaluaran el año próximo en la primera convocatoria de los, si es que no vuelven a pasar otro percance. 1)¿Cuál sería la mejor salida de este caso si usted fuera un funcionario del ministerio? 2)¿Cuáles de las reglamentaciones estudiadas en el curso se pueden utilizar en el argumento para condenar o defender el hecho? 3)¿Cuál sería la mejor salida si usted fuera un director de una escuela del nivel medio? 4)¿Por qué copian los estudiantes? Sustente esta respuesta en los en los aprendizajes obtenidos en la asignatura 5)¿Cuál sería la mejor salida en su caso como docente?

miércoles, 18 de julio de 2012